大学偏差値にかかわる情報を一覧にしています!
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明治大学 偏差値

明治大学受験の偏差値情報です。

大学受験時の偏差値では、明青立法中と呼ばれています。東京六大学のひとつでもあります。

ここも偏差値の下がりにくい大学のひとつだと思えますよ。

京王線の駅名にも明治大学前というのがあります。

まあそれくらいメジャーな大学ってことですね。学生の数も卒業生の数も多いですし。

明治大学には、北野武、星野仙一、など硬派なイメージの方が多いのは偶然でしょうか?

学部 学科 代ゼミ合格難易度 偏差値
法 60

商3教科 59

政経3教科 政治 62

政経3教科 経済 60

政経3教科 地域行政 58

文 文−日本文 58

文 文−英米文 59

文 文−ドイツ文 58

文 文−フランス文 58

文 文−演劇 59

文 史学地理−日本史 60

文 史学地理−アジア 57

文 史学地理−西洋史 59

文 史学地理−考古学 61

文 史学地理−地理 60

文 心理社会 60

文 文−文芸メディア 59

理工 電気電子工 55

理工 電子通信工 55

理工 機械工 58

理工 機械情報工 54

理工 建築 58

理工 応用化 58

理工 情報科学 56

理工 数学 56

理工 物理 55

農 農 57

農 農芸化 55

農 農業経済 55

農 生命科 59

経営 経営 60

経営 会計 59

経営 公共経営 60

理工前期(4)/セ試利用 電気電子工 76.0 (%)

理工前期(4)/セ試利用 電子通信工 75.0 (%)

理工前期(4)/セ試利用 機械工 81.0 (%)

理工前期(4)/セ試利用 機械情報工 79.0 (%)

理工前期(4)/セ試利用 建築 84.0 (%)

理工前期(4)/セ試利用 応用化 83.0 (%)

理工前期(4)/セ試利用 情報科学 82.0 (%)

理工前期(4)/セ試利用 数学 81.0 (%)

理工前期(4)/セ試利用 物理 80.0 (%)

農/セ試利用 農 86.0 (%)

農/セ試利用 農芸化 86.0 (%)

農/セ試利用 農業経済 81.0 (%)

農/セ試利用 生命科 89.0 (%)

商2教科 58

政経2教科 政治 62

政経2教科 経済 59

情報コミュ 59

法/セ試利用 89.0 (%)

政経前期(4)/セ試利用 政治 85.0 (%)

政経前期(4)/セ試利用 経済 83.0 (%)

政経前期(4)/セ試利用 地域行政 81.0 (%)

文/セ試利用 文−日本文 89.0 (%)

文/セ試利用 文−英米文 89.0 (%)

文/セ試利用 文−ドイツ文 89.0 (%)

文/セ試利用 文−フランス文 89.0 (%)

文/セ試利用 文−演劇 89.0 (%)

文/セ試利用 史学地理−日本史 86.0 (%)

文/セ試利用 史学地理−アジア 86.0 (%)

文/セ試利用 史学地理−西洋史 86.0 (%)

文/セ試利用 史学地理−考古学 86.0 (%)

文/セ試利用 史学地理−地理 86.0 (%)

文/セ試利用 心理社会 89.0 (%)

文/セ試利用 文−文芸メディア 89.0 (%)

経営/セ試利用 経営 84.0 (%)

経営/セ試利用 会計 84.0 (%)

経営/セ試利用 公共経営 83.0 (%)

商前期/セ試利用 87.0 (%)

情報/セ試利用 85.0 (%)

政経前期(6)/セ試利用 政治 83.0 (%)

政経前期(6)/セ試利用 経済 83.0 (%)

政経前期(6)/セ試利用 地域行政 81.0 (%)

政経前期(3)/セ試利用 政治 88.0 (%)

政経前期(3)/セ試利用 経済 87.0 (%)

理工前期(3)/セ試利用 電気電子工 82.0 (%)

理工前期(3)/セ試利用 電子通信工 77.0 (%)

明治大学大学受験時の偏差値情報でした。



これは便利
大学偏差値ランキング2010


コラム

大学偏差値
当サイトは、なんのひねりもないそのまんまのタイトルをつけています。
ヒネリがないほうがかえってどんなサイトかわかりやすいでしょう。
 大学受験といえば、予備校や塾のような大学入試攻略を生業にしている方も多いですし、大学検定なども非常に注目され続けているテーマです。
 予備校や塾での日常をテーマにしたドラマ・漫画・映画などでも再三にわたって取り上げられてきました。
 東京大学物語・ドラゴン桜・東大一直線、やはり東大モノが多いですね。
 しかし、青春時代の一時を大学受験勉強に大変な労力や時間をかけて費やすわけですから、大学受験を取り上げれば、その背景にある、恋愛・スポーツ・親や社会への反抗、などなど無数の興味深いテーマが浮かんできます。
 大学(だいがく、英: University)とは、そもそも、学問に基づいた高等教育を行う教育施設。日本を含む多くの国で、最高学府と位置づけられています。
 世界的には、イタリアのボローニャ大学が1088年に開設されたのが最初だそうです。
まあ、予備校や塾がこれほど発展しているのは東洋の特徴かもしれませんが。
 大学受験の動向ですが、東大をはじめ国立大学では定員数の削減を次々と明示してきています。少子化が進んでも予備校や塾がそれほど減っていないのも頷けます。大学検定受験者も増加しています。
 少子化社会のなかで、一定の学力水準を保とうという意図がうかがえます。偏差値にも大きな影響を与え、少子化で下がるはずの偏差値が国立大学に関しては極端には下がってはいません。
 偏差値偏重教育が日本をダメにするとか、そんな意見もかつてはよく聞かれましたが、詰め込み教育賛成論者が増えるなどここにきて復興の兆しもみせています。
学校で教わることは大学受験には役に立っても社会では役に立たない。
 そんなこともよく言われます。確かに即役に立つものは少ないかもしれません。見直しの余地も十分あるでしょう。
 しかし、学校教育とは野球に例えれば、ランニングとか柔軟体操とか腕立てとか、そういったものではないでしょうか?
 脳は鍛えれば活性化し、鍛えなければダメになっていきます。
 世間でなかなか役に立たないような知識でも、脳ミソの筋トレには間違いなくなっているのです。このことは忘れてはいけないと思います。
 大学受験は偏差値とにらめっこしていてもダメなのは当然です。自分が苦しいときは他人も苦しいときです。
 そんなときこそがチャンスです。ライバルが苦しいときにどれだけ頑張れるか、これが大学受験最大のポイントかもしれませんね。